中大新聞網電（通訊員：楊曉萌、于洋、李芷瑩）近年來，學校人才工作蓬勃發展，人才隊伍已成規模，學校堅持黨管人才原則，創新人事人才工作機制，切實推動小切口、大改革、辦實事的有機融合。

“一站式”服務小切口，推動人才管理服務體制大改革

學校打出人才引進“服務保障”組合拳，從人才入職“一站式”服務，到入職后的教學、科研、培訓、住房、交通、子女上學、醫療保障等各個方面，呈現出治理能力現代化、服務保障高質量的新氣象。

學校人事人才部門長期以來堅持“關心人才、愛護人才、成就人才”的理念，從人才服務細節抓起，長期堅持，探索人才服務的“規定動作”與“靈活運用”機制。人力資源管理處通過機構改革，進一步理順機制體系，組建“人事服務中心”，公開辦事內容和程序，明確辦結時限，安排專人跟進協調引進人才各類事務辦理，協助引進人才辦理入職手續、安排住房、薪酬啟動、科研平臺建設、子女入學等手續。新引進的人才只需到校辦理一次必要手續，規避往返多部門辦理手續的環節，以集約式的管理服務，讓人才少跑路、少走彎路，提高工作效率，提升報到服務體驗。

人才入職“一站式”服務（來源：人力資源管理處）

“常態化”宣傳引導小切口，形成持續用力辦實事機制

秉承信心引人、事業引人、平臺引人、待遇引人的理念，學校人事人才部門充分運用學校和部門的官網、官微以及“中大人才招聘”小程序等新媒體，及時圍繞學校對人才的配套支持、服務保障等相關政策內容開展矩陣式宣傳。人事人才公眾號編制推送服務類“干貨”信息，涵蓋醫療健康、子女入學、校內資源等“衣食住行”全方位的內容，為人才提供便捷、智慧和“走心”的服務。

人力資源管理處宣傳矩陣（來源：人力資源管理處）

人事人才部門陸續編印《中山大學博士后研究人員工作生活指南》《中山大學專職研究人員工作生活指南》等指南手冊，幫助各類人才熟悉保障政策、適應學校工作生活；編印《專職科研人員申報項目年歷》《博士后研究人員申報項目年歷》，指導專職科研人員科學合理規劃項目申報，助力青年人才成長拔尖；編制《人事人才工作百問百答》手冊，解答入職、考核、晉升、福利、人事管理等人事人才十大類業務常見問題，推動人才快速啟動工作，快速履職盡責、發揮作用。

人事人才部門編印的指南手冊（來源：人力資源管理處）

目前，學校對新引進人才的宣傳引導已形成“常態化”機制，既有力地推動新引進人才對大學職責使命、辦學理念與制度文化的理解融入，也形成了切實關愛人才、持續用力為人才辦實事的機制，推動了人才服務的高質量發展。

“強根基”精準培育小切口，助力人才成長拔尖大成效

學校黨委重視青年人才的培養與培育，注重前瞻性的布局謀劃與系統性的頂層設計，以“強根基”為著力點，不斷強化人才發展的精準培育，助力人才發掘潛力、成長拔尖、脫穎而出。學校人事人才部門結合現有師資隊伍結構、水平和特點，不斷健全符合目標導向的人才培養體系，積極搭建平臺、打通路徑，謀劃實施“傳幫帶”、“團隊指導”和“青年正高”等硬招實招，幫助優秀青年人才成長。學校組織、人事、科研、教務等職能部門發揮協同聯動作用，以大項目攻關為牽引，以大平臺建設為支撐，以大團隊孵育為核心，鼓勵協同攻關、聚焦關鍵技術，加快形成有利于人才成長的培養機制。

夯實思想根基，大力加強人才思想政治教育與師德師風培訓。學校組織青年人才赴延安、井岡山等地開展紅色教育；組織開展“不忘初心家國情、牢記使命邊疆行”喀什專項計劃，培訓各類骨干人才，擰緊了青年人才思想“總開關”，堅定理想信念，強化家國情懷。學校建立師德建設委員會，構建師德師風建設制度體系，著力強化師德師風教育培訓與思想引導，大力倡導“都做好老師、爭做優秀老師、追求當卓越老師”的價值追求和宣傳教育，激勵督促青年人才做為黨育人、為國育才的 “大先生”。

筑牢業務根基，著力探索青年人才成長拔尖的專業能力培訓。學校定期舉辦各類專職研究人員業務培訓，如博士后科學基金申報培訓會等，訓練專職研究人員的問題意識和提出解決問題的方案；舉辦青年學者學術沙龍，為在校青年學者搭建干事創業平臺，促使引進人才盡快融入科研，提升人才協同作戰解決科研問題的能力。

學校著力培植好人才成長的沃土，讓人才成長根系更加發達，讓人才能夠拔尖的根基更加扎實，為青年人才創造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的發展條件；讓青年人才培育，契合于“立德樹人”根本使命、契合于“雙一流”建設目標、契合于中國教育能夠培養大師的自信，實現助力人才成長拔尖的大成效。

文稿終審：人力資源管理處 楊曉萌