中大新聞網廣州6月2日電（通訊員許曉丹）近日，由國際生理科學聯合會(IUPS)和中國生理學會（CAPS）共同主辦的第39屆國際生理科學聯合會大會（IUPS 2022）在北京舉行。為推動全球生理學教學的交流、融合及發展，大會特別安排了會后教學工作坊環節,主題為“Successful Strategies for Teaching Post-COVID”，共吸引了來自35個國家或地區的221名生理學教育家和教育工作者注冊參加。

中山大學中山醫學院醫學教育發展中心主任、生理學教授王庭槐組織教學團隊成員參會，并首次面向全球生理學學者開展“激越四段式”教學工作坊，中山醫學院學生代表做匯報展示。

在“激越四段式”教學工作坊上，王庭槐教授首先作《后疫情時代生理學教學中遠程校際跨專業教育與‘激越四段式’教學的結合和應用》的主題報告，向全球同行分享了“激越四段式”教學的由來、創立及四段式教學如何實踐。該教學方法是由王庭槐教授于2014年創立并應用在臨床生理學和實驗生理科學的本科教學實踐中。在疫情期間，該教學團隊結合在線教學平臺，將“激越四段式”教學應用到遠程四校聯合跨地域跨專業的生理學教學中，取得了較好的教學效果。

中山醫學院王庭槐教授介紹“激越四段式”教學（來源：中山醫學院）

中山醫學院博士生許曉丹分享主題報告（來源：中山醫學院）

接著，為更好地向全球生理學者展示如何在線上進行基于生理學的“激越四段式”教學，中山醫學院生理學教研室副主任談智副教授帶領團隊成員進行教學法STEP1-STEP4的演示。中山大學附屬第一醫院心內科楊達雅副教授授針對學生小組分享進行提問及點評，精彩紛呈，獲得了國內外生理學同行的認可及贊許。

會后教學工作坊現場（來源：中山醫學院）

據悉，國際生理科學聯合會大會是生理學領域中享譽世界的學術盛會,每四年舉辦一次。本次大會是國際生理科學聯合會大會首次在中國舉辦。

文稿終審：中山醫學院 張琪