加強基礎研究，是實現高水平科技自立自強的迫切要求，是建設世界科技強國的必由之路。高水平研究型大學具有基礎研究深厚、學科交叉融合的優勢，是名副其實的基礎研究主力軍。

“新形勢下，高校作為基礎研究主力軍的角色定位更加清晰明確，相應地投入體制機制也應該順勢而變，加以調整完善。”全國人大代表、中國科學院院士、中山大學校長高松說。

他介紹說，目前的投入機制中，對高校、尤其是高水平研究型大學的穩定性科研投入主要是“中央高校基本科研業務費”撥款渠道。這一機制運行多年，對支持高校基礎研究發揮了持續支撐作用，但經費投入規模及相關管理規定與新形勢下的新要求逐漸不相適應。

高松建議，綜合借鑒海內外已有的成熟經驗，完善對于基礎研究競爭性支持與穩定性支持相結合的投入機制，對高水平研究型大學的基礎研究加大穩定支持，通過現有的“中央高校基本科研業務費”撥款渠道，加大資金投入力度。

“這部分資金可以用于新引進人才啟動費、前沿交叉領域的探索研究、前沿基礎創新平臺建設等方面，用于鼓勵支持高水平研究型大學圍繞國際科學前沿和國家需求的自主選題研究，充分考慮從0到1的原創性探索、關鍵技術的基礎科學問題攻關研究、‘冷門’基礎方向、國際科技合作等，增強經費使用的自主性和靈活性。”高松建議，進一步加大對于高校牽頭的全國重點實驗室和科技基礎設施等支持力度，加強綜合性交叉科學平臺建設，促進學科交叉融合。

高松還表示，對高校的杰出學者加強長期穩定支持，著眼未來，實施“以人為本”資助模式。比如，“杰青”項目結題優秀的學者可以獲得長期穩定支持，“實現從投項目到投人才的理念轉變”。

基于長期從事基礎研究和高校管理的經驗，高松建議加強對基礎研究領域青年人才的培養。“對于‘強基計劃’、‘基礎學科拔尖學生培養計劃’、‘101計劃’等基礎學科人才培養計劃應大幅增加生均撥款，大力支持高水平研究型大學走實基礎研究人才自主培養之路，源源不斷地造就卓越的基礎研究后備力量。同時，加大力度從全球吸引和培養年輕一代基礎研究隊伍。”

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