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加強高質量研究生教育過程管理——微電子科學與技術學院研究生培養工作探索

稿件來源:微電子科學與技術學院 作者:方媛 編輯:王冬梅 審核:孫耀斌 發布日期:2023-08-10 閱讀量:

微電子科學與技術學院研究生與科研秘書 方媛

2020年7月29日,全國研究生教育會議在北京召開,深入學習貫徹習近平總書記關于研究生教育的重要指示精神。這標志著研究生教育改革進入了新時期,有了新要求。過程管理是對研究生培養工作全流程、全環節、全方面的管理與把握,貫穿研究生培養始末,體現著學院對研究生培養工作進行方向調控與全面策動的能力。微電子科學與技術學院自2019年成立以來,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,將過程培養貫穿研究生培養始末。通過建設思想陣地、完善課程體系、科研實踐培養、革新獎助金體系,微電子科學與技術學院深耕研究生培養“責任田”,高效賦能高質量內涵式發展。

堅持立德樹人,筑牢思想陣地

為全面落實立德樹人根本任務,弘揚社會主義核心價值觀,培養具有中華文化底蘊、中國特色社會主義共同理想和國際視野的社會主義建設者和接班人,微電子科學與技術學院構建“三階段,多手段”的引領體系,入學前倡導“五維聯動”研修計劃,入學時開展碩博導師見面會等多類型新生入學教育活動,入學后全方位強化紅色微電的文化浸潤,賡續微電紅色基因。100%推進研究生課程思政建設,保證課程教學與思想教育同向同行。全面加強學風建設,構建學院行政隊伍全覆蓋巡課制度,開展“停機坪”行動,打造高效專注的課堂氛圍,營造風清氣正的學術氛圍,致力于培養更多學術思想活躍、具備國際視野的綜合性領軍人才。

完善課程體系,加強全過程質量管理

為了充分發揮學院的學科優勢和創新活力,踐行“讓學術更學術、讓專業更專業”的研究生分類培養模式。學院結合學業需求,有計劃、有目標、有特色地設計課程體系,專業課程涵蓋集成電路全方面研究領域,開設3門次本碩貫通課程,2門次行業共建課程,探索本碩博一體化培養模式,打造全方位、寬領域、高層次的人才培養體系。嚴格把關培養過程,針對研究生開題等重要培養環節實行全過程管理,四年來共完成120人次公開答辯,對未達到培養方案要求的學生嚴格實行分流管理。

加強科研實踐培養,深化產教融合育人機制

為增強研究生綜合實踐能力,為社會主義現代化建設培養輸送高素質人才,使研究生培養與行業前沿需求接軌。學院秉持“紅色、專業、高效”的人才培養理念,創建“行業前沿課-校內科研實驗平臺-校外實踐基地建設”的三維研究生實踐創新培養體系。以“創芯論壇”為牽引,將前沿專題講座請進校園,打造具有前瞻性的專業化學術交流平臺。推進實驗平臺建設,配置完善的集成電路工藝鏈條,形成“3+5+3”的三級聯動科研平臺格局,為教學到科研提供全方位技術支撐。瞄準區域經濟發展,以聯合培養基地為紐帶推動校企雙向奔赴,要求研究生100%參與科研實踐,共計參與50余項,主動選派國家專項聯培計劃研究生5人次,聘請30位具有豐富行業產業工作經驗的校外導師隊伍,共同探索人才相通、學生共育、技術共享的產教融合新模式,力求緊扣時代進步脈搏、緊跟前沿技術發展、緊隨產業行業所需,深入加強產教融合、科教融匯,培養更多具有創新精神的高素質人才。學院將繼續以企業需求為導向,以創新實踐能力培養為重點,依托科研項目,加快建設聯合培養基地,改革專業學位評價體系,深化產教融合,強化研究生創新能力培養。

近年來,在學院師生的共同努力下,研究生學術創新能力顯著提升,一批優秀的研究生在國家賽事及頂級學術期刊發表論文中脫穎而出。例如,碩士生吳洲杰、呂耀陽、李萍斬獲2022全國行業職業技能競賽-全國工業和信息化技術技能大賽二等獎;陳洋、吳志勇、盧子揚等10多位博士生接連在多個領域的國際頂級期刊發表重要科研進展。微電學子致力解決國家集成電路核心領域“卡脖子”技術,實現科技創新自立自強。

重視創新人才培養,提供全鏈條支撐保障

為了進一步落實研究生培養過程中的正向激勵機制、即時反饋機制、高校畢業生促進就業機制,微電子科學與技術學院推動全面優化獎助體系、研究生導師培訓體系、就業指導方略。

全面革新獎助體系,設立“建星創芯人才發展基金”及“美佳音獎學金”,專項獎勵有突出教學、科研貢獻的師生,累計獎勵78人次,共計50萬元。

加強現存研究生導師隊伍建設,遵循“嚴遴選、強培訓、重考核、動態管”的機制,建立“學校主導-學院主責-導師參與”的研究生導師培訓體系,四年來,學院主導各類教師培訓30余次,堅決落實第一責任人制度,營造“尊師重教、教學相長”的研究生培養環境。改革研究生招生指標分配方案,將導師的研究生指導數量與教學、科研成效掛鉤,有效激發導師隊伍活力。

遵循“從行業需求出發、從社會需要出發”的就業指導方略,引導學生樹立正確的擇業觀,2022年首屆研究生畢業去向落實率100%,集成電路領域就業及深造率79%。

微電子科學與技術學院重視研究生教育過程管理,堅持面向國家重大需求及集成電路產業關鍵技術,堅持以學生成長為中心,明確“立德樹人、服務需求、提高質量、追求卓越”的工作主線,深化改革研究生教育體系,全面融通資源稟賦及學科優勢,著眼研究生培養高質量內涵式發展。新時期學院也將會不斷開拓發展新局面,以乘勢而上、不懈奮進的姿態繼續為國家和社會培養高層次拔尖創新人才。

文稿終審:微電子科學與技術學院 靳祥鵬


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