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培養什么樣的人？如何培養人？這是教育的基本問題；高校綜合改革改什么？如何改？這是高校綜合改革無法回避的問題。當這兩者連在一起的時候會擦出怎樣的火花呢？從2016年學校春季工作研討會上我們可以得到許多啟示，其中最根本的是：高校綜合改革應該牢牢抓住人才培養質量這個根本，以更高遠的立意、更貫通的體系、更嚴格的要求推進高等教育的內涵建設。 立意更高遠。羅俊校長在春季工作研討會上的報告回到大學的源頭聚焦人才培養問題，在以往講話的基礎上，又一次深入闡明“德才兼備、領袖氣質、家國情懷”這“十二字”人才培養目標。羅校長指出，我們學校要培養的是德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，是具備寬廣的胸懷與視野，有理想、有信念、有擔當、有勇氣的人，是將個人的成長與國家民族發展緊密聯系，將個人追求與社會目標相統一的人。從羅校長的報告中可以清晰地看到，中華民...

3月7日下午，我校2016年本科教學工作會議在廣州校區南校園舉行。黎孟楓副校長出席會議并講話，學校各學院（直屬系）、附屬醫院、公共課教學單位的本科教學負責人，教務部相關負責人等出席會議。本次會議旨在通過對我校本年度春季工作會議提出的本科教學相關政策措施進行解讀和交流，進一步促進師生員工達成共識并貫徹落實會議精神，推動我校人才培養質量的全面提升。 我校召開2016年本科教學工作會議 黎孟楓副校長在會上指出，今年將是中山大學的“人才培養年”，這個信號與學校重視本科教學相適應的一系列戰略、思路和舉措相輔相成，表現得非常清晰。他表示，今年的春季工作會吹響了重構人才培養體系的號角，一系列與人才培養相關、鼓舞人心的重要政策即將付諸實施，一攬子本科教學重點建設工程即將下達院系層面。對于各辦學單位來說，這些變化既是難得的發展機遇，也將面臨新的挑戰，需要高度重視和認真把握。 &n...

3月4日下午，中山醫學院在醫學科技樓博學廳召開新學期工作會議傳達學校春季工作會議精神。 學院副院長高國全通報了2015年學院本科教學和研究生培養工作情況，報告了臨床醫學專業認證、教學大綱修訂、推進國際化教學以及成立醫學人文中心教研室等重點工作，以及所取得的成績。還結合學校春季工作會議精神，提出了進一步加強人才培養質量的工作思路和設想，并部署了2016年學院教學工作任務。 張輝副院長回顧了學院在“十二五”期間科研、學科建設、平臺建設、人才引進和師資隊伍建設等方面取得的長足進步，并部署了今年學院的科研和學科建設重點工作，他還從爭創一流角度，提出從人、財、物三個方面加強建設，即充分調動資源招聘各類人才，特別是專職科研人員，鼓勵大家積極組團作戰，積極主動申報各類項目特別是重大重點項目。 &nb...

3月4日，我校學工系統“貫徹落實2016年春季工作會議精神專題學習討論會”在廣州南校園順利召開。專題學習討論會由顏光美副校長主持，學生工作職能部門領導和各院系（附屬醫院）學生工作負責人出席了會議。 會上，社會學與人類學學院、政治與公共事務管理學院、翻譯學院、化學與化學工程學院、生命科學學院、旅游學院、環境科學與工程學院、電子與信息工程學院、光華口腔醫學院、公共衛生學院和孫逸仙紀念醫院等十一個培養單位代表談了他們學習學校春季工作會議精神的體會。大家認為，學校春季工作會議是一次鼓舞人心的會議，羅俊校長的報告全面闡釋了我校人才培養工作的目標、特色和重要舉措，高度重視學生工作和輔導員隊伍建設，讓人提神，令人振奮，為學校人才培養工作的發展指明了方向，對各培養單位的人才培養工作也提出了更高更明確的要求。 發言代表重點談到了學生和學工隊伍對學校春季工作會議的...

<!--[if gte mso 9]> <![endif]--> 2016年春季工作會議于3月1日在我校廣州校區南校園召開。本次會議圍繞“德才兼備、領袖氣質、家國情懷”的人才培養目標，部署學校下一階段的工作。陳春聲書記、黎孟楓副校長分別主持會議的報告與發言環節。本次會議邀請了教育部評估中心主任吳巖作專題報告，并對上午的報告環節進行了視頻直播。會議的主會場設在南校園梁銶琚堂，除現場的800名學生外，廣州校區北校園、東校園，珠海校區的學生都可以通過視頻直播的形式參與會議。 吳巖主任做專題報告 吳巖主任做了題為《新理念 新標準 新文化——引領高水平大學進入發展快車道》的專題報告。他從高等教育發展新形勢、高等教育質量保障新制度及世界一流大學和一流學科的“雙一流”大學質量建設三個方面，闡釋了如何引領高水平大學發展。他指出，現在世界高等教育發展的主題是注...

日前，《協同育人研究與實踐——海洋科學專業建設與發展》和《協同育人研究與實踐——海洋學院規章制度選編》正式編印出版（海洋學院院長何建國、黨委書記陳省平主編），標志著歷時半年、共102門課程的教學大綱梳理工作告一段落。2015下半年，在“德才兼備、領袖氣質、家國情懷”十二字人才培養目標的引領下，海洋學院全體師生全面梳理了各課程教學大綱，完善各項規章制度，積極構建“過程監控+反饋控制”課程質量監控體系。 在課程大綱梳理工作中，海洋學院以專業培養方案修訂為抓手，按“學科大類、專業方向、綜合提升”課程結構進行梳理：學科大類板塊按基礎課程（高等數學、線性代數與概率論、大學物理、普通化學、普通地質學、普通生物學等）和核心課程（海洋科學導論、海洋生態學、海洋環境科學、海洋地質學、海洋化學、物理海洋學、衛星海洋學等）兩類進行，共梳理了24門課程；專業方向板塊按海洋生物資源與...

我校在2015年6月發布了關于成立數據科學與計算機學院的通知，整合信息科學與技術學院計算機科學系、軟件學院、超級計算學院以及數學與計算科學學院計算數學方向（部分人員），組建數據科學與計算機學院。為何要成立新的學院？新學院的優勢在何處？其又有怎樣的發展目標？帶著種種疑問，記者來到東校區，采訪了數據科學與計算機學院的院長錢德沛。 數據科學與計算機學院院長錢德沛在聘任儀式上 記：記者 錢：錢德沛 關于學校發展與學科建設 記：學校明確未來發展思路要堅持“三個面向”（堅持面向學術前沿、堅持面向國家重大戰略需求、堅持面向國家和區域經濟社會發展），那您是怎樣看待“三個面向”在中大發展中的作用的？數據科學與計算機學院在這其中可以做出怎樣的貢獻？ 錢：“堅持面向學術前沿”是大...

為更好地踐行學校“德才兼備、領袖氣質、家國情懷”十二字人才培養目標，中山醫學院于2015年底召開了學院調研經驗交流會，就學院本科教學改革和研究生課程改革等進行了探討，并組織了港澳臺生赴長沙開展愛國主義教育交流學習活動。 中山醫學院領導、骨干教師、管理人員召開學院調研經驗交流會 2015年12月22日下午，中山醫學院領導、骨干教師、管理人員召開了學院調研經驗交流會。會上，結合此前分4路赴復旦大學上海醫學院、上海交通大學醫學院、浙江大學基礎醫學院、西安交通大學醫學院、第四軍醫大學基礎部、四川大學華西基礎醫學與法醫學院及香港大學等7所醫學院校的調研與交流情況，與會人員就各調研兄弟院校開展的PBL教學模式改革、基礎醫學專業的辦學經驗、教師的績效考核和激勵政策、研究生的課程體系建設等進行了熱烈討論，共同探討了今后中山醫學院的本科教學改革和研究生課程改革等。 &nbs...

大氣科學學院院長董文杰 學校發展與大氣科學學院 記：中山大學提出了要“進入國內高校第一方陣”的目標，目前中山大學大氣科學學科在國內處于怎樣的發展水平？大氣學科的發展對于提升中山大學的學科整體地位在哪些方面可做貢獻？ 董：在全球氣候出現重大變化趨勢的背景下，國家和地方亟需氣候和天氣變化方面的宏觀及微觀信息，對大氣科學的發展提出了新的要求。因此，很多學校正在著力加強或者新建大氣科學學科，比如中國地質大學、華東師范大學等都在建設大氣科學學院。經過多年的努力，中山大學于2011年獲得授權建立大氣科學一級學科，目前學科體系初步形成，老中青結合的人才隊伍初具規模，承擔了一系列國家級重大科研項目。與國內其他大學相比，具有良好的發展態勢和較高的研究水平，特別是具有明顯的服務于珠港澳和中國南海的區位優勢。在未來的10年內，我們將在引領...